点转变学习方式，打破被动学习的局面
从小学升到初中，学习难度和内容拔高，学习方法和模式突然转变，对学生的自主性要求大大提高，要学会自觉学习，有计划的学习。遇到问题，要学会独立思考，通过逐步解决问题，获得学习数学的信心和兴趣。培养良好的数学思维习惯，掌握正确的数学解题方法
初二是初中阶段的分水岭，要学好数学，在掌握数学概念(包括定理、性质)的基础上，融会贯通，归纳总结，拓宽思路，提升逻辑思维能力和空间想象能力。增强初三阶段的学习实力。考前冲刺期，中考主要考察综合应用能力
要对整体知识框架进行综合性梳理，并灵活运用，同时提高中考应试能力，集中力量抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短，为中考打下良好的基础。课程关键点
● 学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点。
● 掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则。
● 方法与题目匹配的难度增加，没有统一的方法适用不同类型的题目，需要对典型的题目分析理解后反复练习。
● 一元方程的难度提升，引入二元方程。
● 反比例函数、一次函数，把数的概念一般化、抽象化。
● 全等三角形，难点在于证明方式比较多，对应题目，通过添加辅助线的方法，在题目中感受到证明条件的差别，找到关系。
● 整体难度和题量有所增加，不仅仅是概念，而且包括应用和关系的寻找。
● 把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点。
● 圆的对应关系和性质很多，需要将题目进行分类，找到规律。
● 二次根式与圆结合，三角形结合是难点，解决方法可以把几何的东西 代数化。
● 对难点进行分析、总结，掌握解题技巧及规律，提高解题正确率。
● 侧重巩固基础知识，形成系统化知识体系。
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